"自学议论引导"教学法在数学教学中的应用研究

摘要：

运用南通市启秀中学特级教授李庾南创立的"自学议论引导"教学法进行了初中数学教学实验,并对实验效果进行了分析和思考.

关键词：教学法、数学、学习、实验

所属期刊栏目：15

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2005-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：95-97,102