10.3969/j.issn.1673-2359.2010.02.018
孔门师生问对透视
以<论语>中涉及师一弟子问对的记载为素材,分析其中弟子发问,孔子答与不答、如何解答;孔子发问有何特点,对弟子的回答作何表示;弟子对孔子的解答如何反应.从这一侧面窥测孔子施教的生动情景.
孔门施教、问答法、论语
26
G40-092.25(教育学)
2010-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
116-120
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10.3969/j.issn.1673-2359.2010.02.018
孔门施教、问答法、论语
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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