寒冷地区中小学校控制室内细颗粒物(PM2.5)的思考

摘要：

分析了中小学校建筑的特点,对比了国家标准空气过滤器和欧洲标准空气过滤器的过滤效率,归纳出室内设置自循环净化器、满足教室内洁净度要求所需循环风量的稳定工况的计算方法.并针对不同过滤器的过滤效率以及不同教室室内浓度控制目标进行计算,分析、总结中小学校教室控制室内PM2.5浓度的技术特点.探索了适用于中小学校空气净化的技术措施,并对中小学校可能采用的技术方案进行了研究和分析.

关键词：中小学校、细颗粒物(PM2.5)、空气过滤器、普通教室、室内空气品质

所属期刊栏目：46

分类号：TU2;TL7

在线出版日期：2016-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：70-74