10.3969/j.issn.1671-6191.2006.04.011
张謇"工学结合"教育思想探析
早在20世纪初期,张謇就紧紧抓住职业教育的本质,提出"工学结合"的思想,并且在实践中进行了有益的探索.他提出的紧密结合经济社会发展的需要办学、紧密结合学生的生存发展需要办学、在校企紧密联系中办学、在做与学的紧密结合中办学等教育思想和发展举措,在当时是一种十分先进的教育理念,对于当代职业教育的发展仍然具有十分重要的指导意义.
张謇、工学结合、教育思想
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K827;G719.29(中国人物传记)
江苏省教育厅高校哲学社会科学基金05SJD880033;江苏省高职教育研究项目21-2
2007-01-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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