10.3969/j.issn.1674-8891.2022.04.017
课程思政背景下高校美学课程教学改革探究
作为人文社科类课程,高校美学课程因关系到学生审美观点、审美趣味和审美理想的培养,其"思政"价值较为明显;同时,"思政"教育中理想信念教育、爱国主义教育、革命文化教育等内容又能很好地融入美学课程之中.因此,美学课程非常适合开展课程思政教学改革.在具体的教学实践中,高校美学课程通过改革教学目标、完善教学内容、改进教学方法等提升其"思政"功能,完成课程思政教学改革,达到以美育人、以文化人的教学目的.
美学课程、课程思政、教学改革
39
G642(高等教育)
广西民族师范学院校级教改项目;广西高等教育本科教学改革工程项目
2023-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
113-118