工作过程导向下商务英语专业学生核心英语能力的培养

摘要：

提高商务英语专业学生核心英语能力有利于培养更具有专业水平的商务英语专业工作人员,为此,该文根据文献对商务英语专业学生核心英语能力具体内容展开分析,提出商务英语专业学生培养核心英语能力的策略:通过调整商务英语学习内容、根据工作过程导向完善课程开发过程、采用双元模式提高学生自主学习能力的形式培养学生核心英语能力.采用调研的方式,探究上述提出的策略的使用情况.通过调研结果可知,此策略能够提高学生核心英语能力以及就业竞争能力,将此策略应用于日后的商务英语人才培养方案中,可为相关产业提供大量的专业性人才,促进企业的发展.

关键词：商务英语、核心能力培养、高等教育、课程建设

所属期刊栏目：38

分类号：G256(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：广西高等教育本科教学改革工程项目2019JGB370

在线出版日期：2021-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：134-138