民族地区高校思政课实践教学模式构建 ——以广西民族师范学院为例

摘要：

理论和实践相结合是马克思主义的重要原则.高校思想政治理论课实践教学可以依据马克思主义理论实践观为指导,从实践目的、实践内容、实践主客体、实践中介等方面指导实践教学模式的构建.文章提出,通过构建校史情校、当地红色资源、校地联合共建的实践教学模式,切实增强思想政治理论课实践教学的实效性.

关键词：马克思主义实践观、思政课、实践教学

所属期刊栏目：37

分类号：G641(高等教育)

资助基金：2019年广西高等教育本科教学改革工程项目"'课程思政'视角下民族类课程群教学改革与实践研究";2019年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题"课程思政"视域下民族地区高校全课程协同育人实践研究;2018 年广西民族师范学院校级项目"新时代边疆民族地区高校思想政治教育改革创新研究";2018年广西民族师范学院教改项目"民族地区高校思想政治理论课程实践教学模式研究"

在线出版日期：2020-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：137-140