10.3969/j.issn.1674-8891.2019.01.036
基于二语习得的艺术生英语习得策略研究
英语属于国际交流中的通用语言.艺术生英语基础薄弱,对于英语学习缺乏主动性,兴趣不足.在阐述语言习得相关理论的基础上,从加强英语学习兴趣的培养、营造良好的英语学习环境、优化学习内容以及增强实际应用等四个方面探讨语言习得理论在艺术生英语教学中的应用.
二语习得、艺术生、英语学习
36
G64(高等教育)
2017年度阜阳师范学院科研项目"二语习得视阈下的艺术生英语习得策略研究 2017FSSK10"
2019-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
148-150