基于批判性问题的大学生批判性思维培养 ——以大学英语课堂教学为例

摘要：

高等教育培育的学生,不仅要具有丰富知识,还应能够批判地思考和分析问题.大学英语教师要努力培养和提高自身批判性思维.大学英语教学应将培养学生批判性思维纳入教学目标,把批判性思维融入大学英语课堂教学中,引导学生积极思考,不断提高语言能力的同时,拥有良好的思维习惯.

关键词：批判性问题、批判性思维、大学英语、课堂教学

所属期刊栏目：35

分类号：G64(高等教育)

资助基金：福建省教育厅外语专项项目"学会思考-大学英语教学中批判性思维能力的培养"JZ160021

在线出版日期：2019-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：146-149