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10.3969/j.issn.1674-8891.2017.06.033

应用型地方高校科研创新的反思与探索 ——基于人文学科的分析

引用
中国地方高校正处于应用型转型发展的关键时期,人才培养对复合型、应用型的要求必然不可脱离宽厚的理论基础,因此转型发展不是让地方高校革除人文学科的传统另起炉灶.面对这一困境,文章在梳理人文学科与应用型的内涵及关系的基础上,指出人文学科的科研创新是地方高校应用型转型的支撑点与生长点,并进一步探讨地方高校人文学科科研创新与应用型转型的互动关系与发展途径.

应用型、地方高校、人文学科、科研创新

34

G64(高等教育)

2016年广西高校高水平创新团队及卓越学者计划"中国-东南亚跨境民族文化遗产研究创新团队"阶段性成果;2016年度广西高等教育本科教学改革工程项目"应用型高校人文学科科研创新与实践教学互动研究"2016JA335

2018-01-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

140-143

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广西民族师范学院学报

1674-8891

45-1378/G4

34

2017,34(6)

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