10.3969/j.issn.1674-8891.2017.04.031
艺术资源融入思想政治理论课教学效果评价 ——以广西艺术学院为例
借助课堂教学、实践教学、网络教学三大平台开展艺术资源融入思政课教学,优点明显,切合高等艺术院校学生特点,学生认可,操作性强,有利于提高思想政治理论课教学的吸引力和感染力.
艺术资源、融入、思想政治理论课、教学效果评价
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G642(高等教育)
2014年度广西高等教育教学改革工程项目"高等艺术院校思想政治理论课教学效果评价研究"2014JGA170
2017-09-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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