"翻转课堂式"教学在大学英语教学中的应用

摘要：

乔纳森·伯格曼和亚伦·萨姆提倡的翻转课堂,打破课堂的常规,颠覆了传统课堂的教学模式.将"翻转课堂式"教学模式应用到大学英语教学中,通过建立"以学生为中心"的课堂环境、坚持学生在课堂中的主人翁地位及采用适应学生需求的分层教学法等手段将学习的主动权交还给学生,以便学生为学习而学习,从而提高大学英语的教学效果及学生的学习效率.

关键词：翻转课堂、教学模式、大学英语

所属期刊栏目：34

分类号：G40-057(教育学)

资助基金：此文为2016年福建省中青年教师教育科研项目高校外语应用型教学研究项目专项"中美合作办学应用型本科教育的英语课程设置"研究成果,项目JZ160580

在线出版日期：2017-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：43-45