10.3969/j.issn.1674-8891.2016.01.037
不可控因素与英语四级考试成绩的关系研究
运用定量研究的方法,分析学习者不可控因素与大学英语四级考试成绩的关系.研究结果表明,大学生的高考英语成绩、录取层次(一本和二本)和专业与四级成绩呈显著性相关,对四级成绩有直接的影响.基于研究结果,提出建议:高校在制定大学英语教学目标以及考试大纲时必须考虑学生原有的英语水平和学习环境等不可控因素,做到因材施教和个性化教学,提高教学的效果和效率.
不可控因素、大学英语、四级考试成绩
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G642(高等教育)
2015年度广西高等教育本科教学改革工程重点项目"微课应用与大学英语教学变革研究"2015LGZ113
2016-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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