边疆民族高校《播音与主持》实训教学创新刍议

摘要：

伴随着媒体的发展,应用型本科院校新闻学人才培养正在改变着过去传统的单一人才培养目标,向多元化发展. 广西民族师范学院作为新兴的边疆少数民族高校,在中文系汉语言文学专业新闻与现代传媒方向的课程设置中,不仅安排了新闻学概论、新闻采访、新闻写作等新闻学专业传统课程,还结合地区发展需要,将《东盟文化概论》、《播音与主持》和《壮语新闻播报》这三门专业核心课程安排到教学计划当中,力求培养贴近地方发展需要、具备采编播技能的全面人才. 笔者以广西民族师范学院为例,试图对《播音与主持》实训教学创新进行探讨.

关键词：播音与主持、课程、实训教学

所属期刊栏目：32

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2016-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：118-121