学习型组织理论在高职班级管理中的应用

摘要：

高职院校班级是学校教育、教学、学生发展的基础环境,在高职班级管理中应用学习型组织理论是班级管理的有效途径之一.探讨学习型组织理论的“共同愿景、自我超越、团队学习、心智模式、系统思考”等五项修炼如何在高职院校班级管理中应用,拓展高职班级管理的新思路,提高班级管理的水平和品质.

关键词：学习型组织、高职、班级管理

所属期刊栏目：32

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：柳州铁道职业技术学院2014年度立项资助课题《提高大学生班级建设质量实践研究》的阶段性研究成果2014-XB04

在线出版日期：2015-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：136-137