10.3969/j.issn.1674-8891.2015.01.031
面向问题解决能力的课题制教学模式--以思想政治理论课为例
为了适应未来社会的快速发展,教育要培育出具有较强的问题解决能力有创新能力的人才。在阐述问题解决的过程、问题解决能力的培养及评价要求的基础上,探讨在在思想政治理论课中过课题制教学模式的运用,培养学生的问题解决能力。
问题解决能力、思想政治理论课、课题制
G424(教学理论)
2012年新世纪广西高等教育教改工程项目编号2012JGA229阶段性成果。
2015-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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