中越边境民族地区中小学外语教育探讨

摘要：

“新海上丝绸之路”战略的提出大力推动中国—东盟自由贸易区升级，中国与东盟各国关系更加紧密。东盟多语种、多文化的语言状况对广西中越边境民族地区独尊英语的外语教育发出了挑战；通过对广西中越边境民族地区外语教育现状的调查，提出中小学外语教育应遵循师生家长的意愿、大脑语言学习规律，整合语言学习环境、多语种师资等有利条件，实行多语种、多文化的外语教育模式。

关键词：中越边境、民族地区、中小学、外语教育

分类号：G642(高等教育)

资助基金：广西民族师范学院边疆问题研究基地开放基金项目“中越边境语言调查和语言战略研究”BJYB2012015

在线出版日期：2015-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：143-145