大学生英语学习动机、能力与策略调查研究——以桂林电子科技大学研究生与本科生为例

摘要：

通过问卷形式对桂林电子科技大学183名硕士研究生和256名本科生的英语学习动机、能力以及策略进行了调查.在分析调查结果的基础上,探讨了他们在动机、策略和能力方面的差异和不足,并提出了一些教学启示.

关键词：研究生、本科生、英语、学习动机、策略、能力

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2013-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：109-113