10.3969/j.issn.1674-8891.2012.05.009
清末民初边疆地区兴学过程中的官与绅——以广西龙州为个案
清末民初是中国教育发展史上的一个重要时期,为推进边疆地区教育的发展,政府、官员、士绅俱作出了努力。作为边疆的典型代表,清末民初的龙州,推进其教育发展的力量体系中,政府的作用是最为根本的,而政府官员的作用则是最为显见的,以士绅为代表的民间力量是不可或缺的因素之一。推进边疆教育的诸力量须形成合力并形成机制,方能显效。
清末民初、边疆、兴学、官绅
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K297(地方史志)
广西壮族自治区哲学社会科学规划研究课题08BZS003;广西壮族自治区教育厅科研经费资助项目200806MS107;广西人文社会科学发展研究中心“边疆问题研究”专项课题
2013-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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