大学生英语口语语块使用的研究

摘要：

语块由于其兼具语法和语用功能，在自然语言中大量存在，并引起了很多研究者的兴趣：通过对大学二年级本科生在口语中使用的语块进行统计、分析和描述，发现学生在语块使用的形式和功能上均有一定的特点，这与平时语块意识不强、语块训练不足以及母语迁移等都有关系。通过有意识地在口语课堂上开展语块教学，可以提高学生的语块意识，能提高学生口语产出的流利性准确性和语用能力。

关键词：语块、英语口语、二语习得、语言教学

所属期刊栏目：29

分类号：G642(高等教育)

资助基金：广东省教育科研“十一五”规划项目2010tjk456

在线出版日期：2012-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：130-133