民俗在教育教学中的借鉴意义——以民族地区高等院校思想政治教育专业为例
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10.3969/j.issn.1674-8891.2011.06.035

民俗在教育教学中的借鉴意义——以民族地区高等院校思想政治教育专业为例

引用
民族地区高等院校思想政治教育专业教育教学有其自身的特点,在教育教学活动中,应该充分利用各种渠道借鉴、吸收本地区丰富的民俗资源,认真研究民俗文化与思想政治教育教学的关系,重视民俗在思想政治教育专业教育教学活动中的借鉴价值。

民族地区、高等院校、民俗、思想政治教育、借鉴

G642(高等教育)

广西教育厅科研资助项目200703MS112;广西哲学社会科学“十一五”规划立项项目08FZZ003;2009年度“广西高等学校优秀人才资助计划”资助人选项目

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

119-122

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广西民族师范学院学报

1674-8891

45-1378/G4

2011,(6)

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