10.3969/j.issn.1674-8891.2011.03.045
让生活走进高中物理课堂
在新课程理念下,探讨高中物理课堂教学。从生活现象引入新课教学、用生活经验理解物理概念、用生活现象辅助理解物理规律、运用物理知识解决生活实际问题,课堂演示实验素材来自于生活、课堂练习素材源于生活的课堂教学设计,使高中物理教学中能够联系学生关注的生活世界、联系学生现实的生活世界,能够激发学生学习物理的兴趣,激活学生思维,使学生愿学、乐于学。
生活、高中物理、课堂
G642(高等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
139-141