10.3969/j.issn.1674-8891.2011.03.029
办公自动化课程教学模式探析——“任务引领,做学一体”教学模式的探讨与应用
办公自动化教学中采用任务引领的教学模式,通过拟定任务、分解任务、实施任务、评价总结等环节,以电子教室、网络等多种现代化教学手段为主要载体的信息资源,训练"任务引领"模式,将知识贯穿于任务当中,达到"教、学、做"融为一体。探索出有利于《办公自动化》课程教学的有效方法,使教学走上一个新的台阶。
办公自动化、教学模式、任务引领、做学一体
G642.0(高等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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