10.3969/j.issn.1674-8891.2011.03.018
“阳光体育”背景下体育活动现状及课程改革设想——以河南省城市中学生为例
运用文献资料法、访谈调查法、问卷调查法、数理统计法等方法,对河南省6地市的8所城市中学进行调研发现:河南省城市中学生的体育意识、体育行为、锻炼态度、锻炼项目以及影响其锻炼的因素等存在着性别、年龄、年级各方面的差异;如何有效地增进中学生的健康是值得关注的问题。因此,应以"阳光体育运动"为背景,积极推进体育课程改革,努力为中学生营造出良好的体育氛围,从而为其形成良好的终身体育意识打下基础。
阳光体育运动、中学生、体育活动、体育课程改革
G807.3(体育理论)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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