10.3969/j.issn.1674-8891.2009.03.020
趋向补语第二语言习得研究回顾
回顾近年来趋向补语的第二语言习得研究情况发现,学者们的研究主要集中在趋向补语的偏误分析和习得顺序研究两个方面.学习者学习趋向补语时的主要偏误为结构偏误和语义偏误.产生偏误的原因主要是语言迁移、规则泛化和学习策略等方面.学者们还研究了不同类型的趋向补语的习得顺序.国内关于趋向补语的第二语言习得研究无论在研究内容上还是研究方法上都有进一步拓展和改进的空间.
趋向补语、第二语言习得、偏误分析、习得顺序研究
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H043(语法学)
2009-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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