10.3969/j.issn.1674-8891.2007.04.026
学校应为教师心理健康保驾护航
教师心理健康对于教育教学质量、学生健康成长和教师身心健康具有重要作用.学校应满足不同教师的优势需要,改革和完善对教师的评价体系、建立健全教师心理咨询、服务机构,提高教师的心理素质,为教师心理健康保驾护航.
教师、心理健康、学校心理健康服务
24
G443(教育心理学)
2008-05-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
97-100
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10.3969/j.issn.1674-8891.2007.04.026
教师、心理健康、学校心理健康服务
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G443(教育心理学)
2008-05-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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