10.3969/j.issn.1674-8891.2007.03.025
系统功能语言学对外语教学的启示
系统功能语法包括"系统语法"和"功能语法"两个部分,但这不是两种语法的简单总和,而是一种完整的语言理论框架的两个不可分割的部分.从韩礼德对话言学和语言的一些基本观点,本文进一步探索贯穿于他的系统功能语法的理论核心.本文主要讨论了系统功能语言学的六个主要思想:纯理功能的思想,系统的思想,层次的思想,功能的思想,近似的或盖然的思想,语境的思想.韩礼德的系纯功能语法思想对外语教学具有深刻地的启示意义.本文主要从四个方面来论述这个问题:把外语作为系统来教,语言形式与语言功能在外语教学中并重,在语境教学中进行词汇的文化和语用知识导入.
系统、功能、语境、文化、外语教学
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G427(教学理论)
2007-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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