10.3969/j.issn.1674-8891.2007.03.019
大学语文课堂内容与动机教学策略初探
大学语文教学是向大学生传授文化和培育人文精神为主要目的,正确的导入、积极的诱导和有效的指导是实现这个目标的可行途径.在对课文中的经典文本解读过程中,根据时代的特点和大学生生活特点,将审美教育、兴趣教育、感染教育融合起来,把语言基本能力的培养和语言的高级情感交往、文体感染综合起来,把文化教育和知识能力提高结合起来,以适应社会的需求.
大学语文、文化、导入、诱导、指导
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G424.1(教学理论)
2007-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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