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10.3969/j.issn.1674-8891.2006.04.030

新课程改革背景下专科师范教育存在的问题及应对措施

引用
新一轮基础教育课程改革背景下专科师范教育存在着教学观念落后、课程设置欠合理、教育实践不足、对师范生基础薄弱问题重视不够、师范生合格培养受多种因素干扰等问题,为解决这些问题,使专科师范生适应新课程改革,一要转变教学观念,改革教学模式;二要调整课程设置,加强文理渗透;三要高度重视教育实践;四要完善评价制度,夯实学生专业文化基础,提高综合能力;五要端正专业定位,凸显师范特色.

新课程改革、专科师范教育、问题、措施

23

G718.3(职业技术教育)

2007-01-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

103-106

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