10.3969/j.issn.1674-8891.2006.03.018
教师课堂反馈对教学的影响
教师反馈是教师在组织课堂活动中一个重要的组成部分,它是教师对学生活动的一种评价.教师的反馈对学生的影响是明显的,本文就自信心、语言自我、冒险精神及期待奖励等几个方面来分析教师反馈对学生的影响,并就如何给学生反馈提出一些个人看法.
教师言语、反馈、情感因素
23
H319.3(英语)
2006-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
56-58
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10.3969/j.issn.1674-8891.2006.03.018
教师言语、反馈、情感因素
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H319.3(英语)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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