加强实践环节教学,提高学生操作技能——中职计算机专业实践环节教学探索

摘要：

本文提出中职计算机专业必须把加强实践环节教学,提高学生操作技能放在重要位置在实践教学中,要注重实验室、实训和实习基地的建设,加强师资队伍建设,改革教学方法,构建课程教学与认证教育相结合的教学环境.

关键词：计算机、教学、实践环节、操作技能

所属期刊栏目：23

分类号：G642.4(高等教育)

在线出版日期：2006-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：87-89