10.3969/j.issn.1674-8891.2005.02.021
论高职"两课"教学内容的选择
高职"两课"面临课时限制教学内容和选择教学内容随意性的问题,广西教育厅已布置今年8月开始进行全面调研.经研究和调查,笔者认为教学内容主要有主流意识的"满堂灌"与大学生释疑解惑的要求不完全吻合、应用性不够突出、内容重复、综合运用训练欠缺等问题,我们应以"必需"、"够用"为原则、以学生成才为出发点选择教学内容,以课程基本理论为主,多门渗入,以教学方法的改革促进教学内容的改革."两课"的核心内容和基本要求是相对稳定的,但外围部分须随时代发展和学生需求变化而更新.
高职"两课"、教学内容、选择
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G41(思想政治教育、德育)
2005-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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