重视数学史在数学教学中的作用

摘要：

在数学教学中渗透数学史知识具有重要作用:发展学生非智力因素;培养学生的创新能力;有利于中学数学教师的素质的提高:促进学生科学思想和科学方法的培养.

关键词：数学史、数学教学、非智力因素、创新能力

所属期刊栏目：21

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2005-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：92-93