10.3969/j.issn.1674-8891.2004.04.020
提高高校"两课"教学效果的现实性思考
高校"两课"是对大学生进行系统的思想政治教育的主渠道和主阵地.要提高高校"两课"的教学效果,必须正视当前高校"两课"教学的现状,提高对"两课"教学重要地位和作用的认识,切实抓好"两课"教学的各个环节.
高校"两课"、教学效果、思考
21
G641(高等教育)
2005-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
68-71
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10.3969/j.issn.1674-8891.2004.04.020
高校"两课"、教学效果、思考
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G641(高等教育)
2005-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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