回归社会生活提高创新能力--浅谈政治课教学改革的尝试

摘要：

教学内容来源于生活,学习目的又是为了更好地生活,所以课堂教学回归社会生活是合情合理的在课程改革取得迅速发展的今天,政治课的教师要高举回归生活的大旗,把教学建立在千变万化的日常生活中,激发学生的学习积极性,挖掘学生的个体潜能,开拓学生的创新思维,提高学生的创造能力.

关键词：教学、生活、创新

所属期刊栏目：20

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2004-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：48-50