师范生文学鉴赏力低下的成因与对策

摘要：

目前,师范生的文学鉴赏力低下.其原因主要是:文学鉴赏本身难度较大,教学大纲和教材忽视文学教育,历来的语文教学发生偏向,忽视文学教育,现代学校教育制度及教育评价体系不利于鉴赏力的培养.发挥新教材的优势,打好理论知识基础,把诗歌教学作为培养文学鉴赏力的突破口,加强课内的示范性的定向式鉴赏训练,加强课外的自由式鉴赏指导,改革教育评价体系,发挥考试的导向作用,是提高学生鉴赏力的对策.

关键词：文学、教育、鉴赏力

所属期刊栏目：18

分类号：G652(师范教育)

在线出版日期：2005-01-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：50-52