论学校心理辅导活动体系的构建

摘要：

学校心理辅导活动是心理健康教育的基本形式之一.面向全体学生的心理辅导活动具有全员性和发展性,是为了提高学生的心理素质,帮助学生更好适应现在和未来生活的教育形式.心理辅导已被许多国家纳入中小学的学校教育体系,称之为心理辅导课.本文主要从学校心理辅导的特点、内容、原则和基本技术等方面论述心理辅导的形式,并期望对国内已经广泛开展的中小学心理辅导活动有所借鉴.

关键词：心理辅导、活动模式、学生需求、教师引导

所属期刊栏目：18

分类号：G448(教育心理学)

在线出版日期：2005-01-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：52-55