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10.3969/j.issn.1003-1650.2014.24.246

畜牧兽医专业动物解剖课程教学改革的探索

引用
一、前言<br>  随着畜牧业近几年不断发展,社会日益需要畜牧业相关人才,这就要求畜牧兽医专业的老师重视专业课程的教学,学生加强专业的学习。根据解剖学的定义,动物解剖学是一门形态学,畜体结构复杂,名词繁多,需要记忆的内容比较多。所以,在学习过程中要求学生理论联系实际,认真对待实验课,克服各种困难,利用有限时间多看标本,多记名词。同时老师要利用理论指导实践,指导学生在实践中验证理论,以帮助记忆和加深印象,这样才能准确地、全面地认识畜体的形态结构。本文从客观的角度系统分析了畜牧兽医专业教学的改革现状及问题,逐步对动物解剖这门课程的教学改革进行较为深入的探索。

畜牧兽医、兽医专业、动物解剖学、指导学生、畜牧业、理论联系实际、专业教学、专业课程、指导实践、学习过程、形态结构、相关人才、系统分析、名词、利用理论、结构复杂、教学改革、记忆、改革现状、形态学

S852.31(动物医学(兽医学))

2015-01-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1003-1650

23-1009/F

2014,(24)

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