10.3969/j.issn.1671-3346.2018.07.008
发挥专门机构主体作用培育新型职业农民 全力推进乡村人才振兴
一、遵循农民教育规律,探索规范化教育培训路径实施新型职业农民培育工程6年来,山东省农广校体系承担了全省新型职业农民培育工程90%以上的教育培训任务.在教育培训过程中,一是创新培养模式.逐步形成了因地制宜、形式多样、行之有效的,分层次、分类型、分产业、分阶段的新型职业农民教育培训模式.
2018-08-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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