解析多媒体课件设计思路

摘要：

一、预期成果
首先制定本课预期学习成果,预期成果是把预期的目标转化为实践能力的关键,我们应从学习内容和学生特点出发,依据教学目标和重点、难点,对学习内容作出合理的规划,设计出符合新型职业农民学习的多媒体课件,通过多样化的呈现方式,做到农民能学、爱学、乐学,实现知识向能力的转变,达到预期成果.

机标关键词：解析、多媒体课件、学习内容、学习成果、职业农民、学生特点、实践能力、教学目标、呈现方式、转化、转变、知识、设计、乐学、规划

分类号：G63;G40

在线出版日期：2017-12-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：28-30