创新农技培训方式提高培训实效
一、突出培训的针对性
(一)针对学员特点开展培训
以种养大户、家庭农场、农民合作组织、农业社会化服务体系的骨干农民为重点对象,结合他们的不同特点,采取集中与分散相结合,课堂理论教育和现场实践指导相结合等办法,开展直观、形象、易学的培训,让他们学得懂、学得快、用得上,提升其种养水平和生产经营能力.培训内容不单局限在农业科技层面,提供给农民必要的农业新知识、新品种、新技术方面的内容,还将涉及到农民提高职业技能水平和外出适应能力等其他因素,特别是与农村发展和农民综合素质提高的内容,如培训思想、法制、纪律、卫生保健及财务管理等方面.对新型农业经营主体,通过产前、产中和产后专业技能和社会服务型培训,提高他们的农业生产能力,达到增产、增收的目的;对有创业愿望并有创业基础的农民,通过开展创业培训,帮助实现创业梦想.
创新、培训方式、农民合作组织、农业、创业、社会化服务体系、专业技能、种养、学员特点、卫生保健、素质提高、适应能力、实践指导、生产能力、培训内容、农村发展、理论教育、科技层面、经营主体、经营能力
C96;C93
2017-08-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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