湖北谷城：创新教学方式提升培育质效

摘要：

故事案例串珠式。在培训授课过程中，为避免流于说教，教师将枯燥的内容趣味化而采取的一种教学方法或培训模式。即：用故事说明观点，用案例剖析现象。一线串珠脉络清，扣人心弦印象深。这样讲课，既形象生动、有理有据，又相互照应，通俗易懂，学员乐于接受。

机标关键词：湖北、谷城、新教学方式、有理有据、形象生动、授课过程、培训模式、教学方法、故事、串珠、案例、趣味化、印象、学员、剖析、脉络、教师、讲课

分类号：G42;TP3

在线出版日期：2015-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：16-17