为学生搭起多样化选择、多路径成才的“立交桥”
报告指出，一些现行政策和制度不利于我国职业教育与实际需求的对接，人才培养难以落地。<br> 其主要表现为：有些地方不按经济社会发展实际情况布局职业教育，依然是按行政区划来设置和管理，造成职业教育脱离实际，效益不高。一些职业院校对产业发展、市场人才需求研究不够，盲目扩大规模、盲目招生，造成不良后果。现有用人和就业政策不利于系统培养人才。农业职业教育存在的问题未引起高度重视，涉农职业院校招生困难、农业技术专业萎缩，农业职业教育吸引力不强。
学生、选择、多路径、职业教育、职业院校、人才培养、农业、经济社会发展、招生困难、需求研究、行政区划、现行政策、培养人才、就业政策、技术专业、产业发展、吸引力、制度、校对、效益
G40;F12
2015-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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