10.3969/j.issn.1671-3346.2014.06.012
重视发展县级远程网络教育
目前,县级农广校在开展农民教育培训过程中仍然采取比较传统的课堂教学,教师进村辅导授课,条件好一点的采取声像教学等方式进行,远远不适应时代发展的要求,而现代远程教育为农广校开辟了新的教育培训模式。
县级、农广校、远程教育、适应时代、声像教学、培训模式、培训过程、农民教育、课堂教学、授课、教师、辅导
G43;S-0
2014-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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