师生共建型课堂吸引力与创造力的探讨

摘要：

北京市农广校“文化驻乡”工程自2010年实施以来，进村驻乡开办文艺中专班，实现了13个郊区县全覆盖。文艺中专班用文艺的感染力激发老百姓学科学的热情，追求幸福生活的渴望以及乐观向上的人生态度，走出了一条文艺与科技融合、文艺嫁接产业的新型职业农民培养之路。

机标关键词：师生共建、课堂、吸引力、文艺、职业农民、幸福生活、人生态度、乐观向上、科技融合、学科学、全覆盖、农广校、老百姓、郊区县、感染力、北京市、文化、培养、嫁接、工程

分类号：G64;G63

在线出版日期：2014-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：11-13