对提高农广校农民培训效果的几点认识

摘要：

准确把握和顺应农民学习的规律。顺应农民学习的规律是提高农民培训实效的基本要求。当前，广大从业农民既是新农村建设的实践者和推动者，又是成人学习者，其学习的过程具有内在的规律和特点。从心理方面看，自尊心强，需要重视，欣赏、鼓励，有发表自己见解和与他人交流生产生活经验的心理需求。从能力方面分析，农民作为成人，学习目的明确，理解力较强，注重问题的解决。从社会属性上看，农民是社会人，是在具有一定知识和经验的背景下，吸收新知识、新信息、新技术，其学习行为是社会需要，是一种再学习，再教育。

机标关键词：农广校、农民培训、学习的过程、实践者和推动者、规律、知识和经验、新农村建设、成人学习者、学习行为、心理需求、生活经验、自尊心、再教育、学习目、新技术、社会人、理解力、属性、信息、欣赏

分类号：G71;S-0

在线出版日期：2014-02-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：25-25