10.3969/j.issn.1006-0979.2013.10.123
健康教育和健康促进对居民健康素养水平影响的研究
目的:探讨适合辖区居民特点的健康知识干预内容和干预策略.方法:采用随机整群抽样的原则随机抽取200例,以自填的方式发放问卷调查,通过回答相关知识,了解人群健康素养基本情况,第二阶段通过开展健康咨询、主题演讲等系列活动进行健康干预,第三阶段再调查目标人群200人,通过问卷回答相关知识,了解干预后健康素养的情况,确定干预效果.结果:通过健康教育和健康促进等一系列干预措施,居民的健康素养水平明显提高,居民健康理念的基本知识、健康的生活方式和行为,健康技能方面的知晓率明显优与干预前(P<0.01).结论:居民健康知识知晓率与宣传力度成正比,今后在给居民开展健康教育工作时,因时因地地选择居民知晓率和行为形成率低的项目,开展针对性的健康教育工作,进一步提高居民的健康素养水平.
健康教育、健康促进、居民、健康素养
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R193(保健组织与事业(卫生事业管理))
2013-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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