论音乐的创造与个性教育

摘要：

@@ 只要我们稍加留意就会发现一种值得重视的现象:一些从事音乐教育的教师,并没有下气力研究"创造"和"个性",不了解其中的联系与区别,因而也就不可能理解其中更深层的含义:每一位学生都有自己的个性,都会在自己的个性上创造出不同的成绩.这就提示我们,每一位从事音乐教育的教师必须研究所教学生的个性,根据不同学生的个性制定不同的教学方案,实施不同的教学方法,这样才能使学生充分地发展,发挥自己的个性,在完成基础教学与基本技能训练的同时,力求创造出与其个性特征相关联的与众不同的成绩.

机标关键词：个性教育

分类号：J6(音乐)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：31-32