10.3969/j.issn.1672-5190.2010.03.037
浅析物理规律教学
物理规律的教学一直是中学物理教学的重要组成部分,就如何使学生知道物理规律的建立依据和研究方法、理解物理规律的物理意义、理解物理规律的适用条件和范围、会运用物理规律解决实际问题、适当做些物理习题以熟练掌握物理规律等问题进行了阐述.
物理规律、教学
31
G633.7(中等教育)
2010-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
88-89
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物理规律、教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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