生命教育视角下高校思想政治理论课实效性探析

摘要：

“无生命”的教育是当前我国高校思想政治理论课存在的问题的主要症结所在.结合我国台湾地区及大陆高校开展生命教育的经验,提出在高校思想政治理论课教学中实施并融入生命教育,从知识的传授转化为学生生命的提升,探寻提升高校思想政治理论课实效性的新途径:要求教师树立“全人教育”理念;将生命教育融入教学内容;在生命教育视角下进行政治理论课的教学模式和教学方法的变革.

关键词：生命教育、高校思想政治理论课、融入式课程、途径

所属期刊栏目：17

分类号：G641(高等教育)

资助基金：教育部“地方资源与高校思想政治理论课特色教学体系的构建”项目13JDSZK0018的阶段成果;江苏师大马克思主义学院思想政治理论课教育教学研究项目2013MKSJYXM26的成果

在线出版日期：2015-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：62-66